Αναζήτηση

Αρχείο

Εκπ. υλικό Δ΄ Τάξης

21 Μαρτίου: Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων

«Κανείς δεν γεννιέται, μισώντας κάποιον για το χρώμα του δέρματος, την καταγωγή ή τη θρησκεία του.
Οι άνθρωποι πρέπει να μάθουν να μισούν κι αν μπορούν να διδαχθούν το μίσος,
μπορούν να διδαχθούν και την αγάπη, γιατί η αγάπη έρχεται πιο φυσικά στην ανθρώπινη καρδιά, παρά το αντίθετο»
Nelson Mandela

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται

Continue reading

6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της σχολικής βίας

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ: Η σχολική βία εμφανίζεται κυρίως, με τη μορφή του σχολικού εκφοβισμού  ο οποίος περιλαμβάνει τη λεκτική, τη σωματική, την ψυχολογική, τη σεξουαλική παρενόχληση, καθώς και το βανδαλισμό.  Δεν πρέπει να συγχέεται με μορφές επιθετικής συμπεριφοράς που μπορεί να εμφανίζονται στους παιδικούς καυγάδες κατά την ώρα του παιχνιδιού.

Ο εκφοβισμός είναι σύνθετο φαινόμενο και μπορεί να αναφέρεται

Continue reading

12.410 και 1 Τριαντάφυλλα για τους αγωνιστές του Πολυτεχνείου

Μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του ’73. Μέσα από τα ?άτια μιας γάτας «περνά» η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών στην ταινία. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973 και τα «δείχνει» μέσα από τα μάτια μιας γάτας που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα, πριν από 12.410 συν μία ημέρες…

 

Μην με κοροϊδεύεις

Σχολικός εκφοβισμός (ταινία μικρού μήκους)

Επίσκεψη στη Βεργίνα

Είναι ασύλητος! Είναι κλειστός!

Ο Μανόλης Ανδρόνικος διηγείται το χρονικό της ανακάλυψης του τάφου του Φιλίππου Β΄ στη Βεργίνα:

Πήρα το τσαπάκι της ανασκαφής, που έχω μαζί μου από το 1952, έσκυψα στο λάκκο και άρχισα να σκάβω με πείσμα και αγωνία το χώμα κάτω από το κλειδί της καμάρας. Ολόγυρα ήταν μαζεμένοι οι συνεργάτες μου. (?) Συνέχισα το σκάψιμο

Continue reading

«Κάποιος μ? ενοχλεί» (Βιρζινί Ντιμόν)

Κάποιος μ' ενοχλείΣτο βιβλίο αυτό η Βιρζινί Ντιμόν (ψυχολόγος και συγγραφέας) πραγματεύεται το θέμα της σεξουαλικής παρενόχλησης των παιδιών.

Τα ευαισθητοποιεί σ? αυτό το πολύ σοβαρό ζήτημα, τα απενοχοποιεί και στοχεύει στο να μάθουν τα παιδιά να προστατεύουν τον εαυτό τους, να εμπιστεύονται τους μεγάλους και να ζητούν βοήθεια από αυτούς όταν χρειαστεί.

Το βιβλίο έχει βραβευτεί από το Γαλλικό Κίνημα για το κακοποιημένο παιδί.

 

Η Δ΄ τάξη «μιλάει» για το περιβάλλον

Με αφορμή την εθελοντική δράση για το περιβάλλον «Let’s do it Greece» η Δ΄τάξη επισημαίνει τα προβλήματα και δημιουργεί ένα βίντεο για να προβληματιστούμε και να αλλάξουμε στάση